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| タイトル | 見通しをもって調理する力を育てる学習指導の工夫 |
|---|---|
| キーワード | プログラミング的思考 CSアンプラグド 調理手順 調理計画 大まかな作業 細かな作業 ごはんとみそ汁 時間軸 時間と作業 知念光代 |
| 説明 | 「ごはんとみそ汁」の授業展開で、プログラミングのCSアンプラグドを活用し、手順カードを組み合わせながら調理計画を立て、見通しをもって調理する力の育成に取り組んだ。 |
| カテゴリー | 長期研修員研究_理科研修班 |
| 登録年度 | 2018 |
| 登録日 | 2019-02-26 11:06:12 |
| 学校種別 | 小学校 |
| 学年等 | 小５ |
| 教科・領域等 | 家庭 |
| 登録資料 |
研究概要・報告書 指導案・ワークシート 提示資料・コンテンツ |
| 登録者名 | 知念 光代 |
| 資料01 | Ｈ30研究概要 .docx |
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| 資料02 | kenkyuuhoukokusyo.pdf |
| 資料03 | 家庭科ワークシート.docx |
| 資料04 | 時間軸シート.docx |
| 資料05 | ごはん手順カード.zip |
| 資料06 | みそ汁手順カード.zip |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 研究概要 |
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| 資料02説明 | 報告書 |
| 資料03説明 | ワークシート |
| 資料04説明 | 時間軸シート |
| 資料05説明 | 手順カード （ごはん） |
| 資料06説明 | 手順カード（みそ汁） |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |