情報共有システム
| タイトル | ICTを活用して対話的な学びをすすめる学習指導の工夫 |
|---|---|
| キーワード | 地理 中学1年 思考力 資料活用 対話的な学び ICT活用 グループ活動 スプレッドシート 根拠 GIGAスクール 意見交流 中澤明子 Googleクラスルーム Googleスライド |
| 説明 | GIGAスクール本格導入に先立ち、Google Workspace for Educationの活用を行いました。その中でもGoogleスプレッドシートの同時編集機能を利用し、自分の考えを書き込み、互いの考えを交流する等、対話的な学びを促進するツールとして、「ICTを活用した思考シート」を作成し、授業で活用を行いました。エクセルと類似した機能を使用し、簡単な関数で生徒・グループ・教師用シートを作成でき、文字と同様に画像の共有も行うことができるので、資料活用及び思考させることの両面で活用することができます。 |
| カテゴリー | 長期研修員研究_IT教育班 |
| 登録年度 | 2020 |
| 登録日 | 2021-03-17 11:19:23 |
| 学校種別 | 中学校 |
| 学年等 | 中１ |
| 教科・領域等 | 社会 |
| 登録資料 |
研究概要・報告書 指導案・ワークシート 提示資料・コンテンツ その他 |
| 登録者名 | 中澤 明子 |
| 資料01 | 報告書.pdf |
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| 資料02 | マニュアル１（スプレッドシートの開き方）.pdf |
| 資料03 | マニュアル２（思考シートの作り方）.pdf |
| 資料04 | マニュアル３（関数入力について）.pdf |
| 資料05 | マニュアル４（シートの共有と保護）docx.pdf |
| 資料06 | スプレッドシート活用リンク.pdf |
| 資料07 | 思考シート作り方.mp4 |
| 資料08 | 関数入力 .mp4 |
| 資料09 | 共有と保護.mp4 |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 報告書 |
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| 資料02説明 | スプレッドシートの開き方 |
| 資料03説明 | 思考シートの作り方 |
| 資料04説明 | 思考シートへの関数入力の仕方 |
| 資料05説明 | 思考シートへの共有と保護の設定 |
| 資料06説明 | スプレッドシート活用リンク |
| 資料07説明 | 思考シートの作り方動画（基本的な作成） |
| 資料08説明 | 思考シートの活用動画（関数入力） |
| 資料09説明 | 思考シートの活用動画（共有と保護） |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |