情報共有システム
タイトル | よりよい消費生活をめざし、課題を解決する能力を育む指導の工夫 |
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キーワード | 池原樹理 消費生活・環境 小学校家庭科 外部機関 外部人材 買物疑似体験 物や金銭の使い方と買い物 買い物 消費者の役割 売買契約 身近な物の買い方 身近な物の選び方 身近な環境との関わり |
説明 | 小学校家庭科における「消費生活・環境」の題材を構想しました。買い物疑似体験(現金編)(プリペイド編)のワークシートなどを載せています。また、外部機関との連携も行い、実感を伴う体験的活動ができるよう構想しています。 |
カテゴリー | 長期研修員研究_理科研修班 |
登録年度 | 2021 |
登録日 | 2022-03-16 10:58:14 |
学校種別 | 小学校 |
学年等 |
小5 小6 |
教科・領域等 | 家庭 |
登録資料 |
研究概要・報告書 指導案・ワークシート 提示資料・コンテンツ 長期研修員研究 |
登録者名 | 池原 樹理 |
資料01 | 報告書(家庭科研究室 池原樹理).pdf |
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資料02 | 【家庭科「生活を支えるお金と物」指導案】(池原樹理).doc |
資料03 | じょうずに使おうお金と物ワークシート集.zip |
資料04 | |
資料05 | |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | 指導案 |
資料03説明 | ワークシート資料(③~⑦時、買い物疑似体験黒板表) |
資料04説明 | |
資料05説明 | |
資料06説明 | |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |