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タイトル | 数学的な思考力・表現力を育てる授業の工夫 |
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キーワード | 石垣良典 数学的な思考力 数学的な表現力 「数学的な考え方」を育てる課題 自分なりの考え 考えた記録 交流場面 整理しまとめる活動 人に説明する活動 読み取り評価する活動 わかりやすく説明 根拠 筋道 必要性 |
説明 |
本研究では、「課題に対して自分なりの考えを持ち、その考えを、根拠を持って相手にわかりやすく表現できる生徒」を目指して以下のことに取り組みました。 ・生徒に自分なりの考えを持たせる手立ての工夫 ・数学的な表現力に関わる活動(整理しまとめる活動、人に説明する活動、読み取り評価する活動) |
カテゴリー | 長期研修員研究_教科研修班 |
登録年度 | 2018 |
登録日 | 2019-03-19 08:52:40 |
学校種別 | 中学校 |
学年等 | 中2 |
教科・領域等 | 数学 |
登録資料 |
研究概要・報告書 指導案・ワークシート その他 |
登録者名 | 石垣 良典 |
資料01 | 研究概要 .pdf |
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資料02 | 報告書.pdf |
資料03 | 指導案 (本時).pdf |
資料04 | ワークシート(本時).pdf |
資料05 | 評価カード.docx |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究概要 |
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資料02説明 | 報告書 |
資料03説明 | 指導案(本時) |
資料04説明 | ワークシート(本時) |
資料05説明 | 評価カード |
資料06説明 | |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |