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| タイトル | 個に応じる算数科の複式学習指導の工夫 |
|---|---|
| キーワード | へき地、学習指導、算数、指導計画 |
| 説明 | 算数の複式学習指導では，類似内容指導や個に応じた指導がしやすいという利点がある。そこで類似内容の指導計画のもとで，ワークシートとコンピュータ（パワーポイント）を併用して個に応じた指導すれば，間接指導時においても自主的に学習できるようになると考えた。また，児童一人一人の個性を多様に把握し，動機付けや発表の仕方を工夫すれば，学習に進んで参加できるようになると考えた。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2000 |
| 登録日 | 2003-08-05 18:51:40 |
| 学校種別 | 小学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | ＩＴ教育センター |
| 資料01 | 02859_01.pdf |
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| 資料02 | |
| 資料03 | |
| 資料04 | |
| 資料05 | |
| 資料06 | |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | |
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| 資料02説明 | |
| 資料03説明 | |
| 資料04説明 | |
| 資料05説明 | |
| 資料06説明 | |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |