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タイトル	社会的事象を多角的に考え表現する力の育成
キーワード	社会的事象の見方・考え方　位置　空間　時期　時間　相互関係比較　分類　総合　関連付けて　発問　問い　資料　教科書アクティビティ（学び方の６分類）　　多角的　　表現する力思考力・判断力・表現力　上運天大
説明	「普段の授業で教科書（資料）を効果的に活用し授業を進めるにはどうしたらいいのか。」という課題から入った研究です。社会的事象の見方・考え方を働かせ授業づくり（発問と資料選定）を行い、児童が社会的事象を捉える場やそれをもとに考えたことを表現する場としてアクティビティ（学び方の６分類）を効果的に活用することで、社会的事象を多角的に考え表現する力が育めると考えました。
カテゴリー	長期研修員研究_教科研修班
登録年度	2019
登録日	2019-09-18 13:57:11
学校種別	小学校
学年等	小３小４小５小６
教科・領域等	社会
登録資料	研究概要・報告書指導案・ワークシート
登録者名	上運天大