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タイトル | 「主体的・対話的で深い学び」を実現するための授業の工夫 |
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キーワード | 宮国麻弥子 生物基礎 生物 多様性 生態系 植生 遷移 植物 植物分布図 校庭 探究 観察 外来生物 |
説明 | 科目「生物基礎」単元「生物の多様性と生態系」において、身近な生態系である校庭の植物を用いた探究活動に取り組ませた。生徒一人々々が1種ずつ植物を選び、生育場所を探し、クラス全体で校庭の植物分布図を作成する活動を行った。外来生物についてディスカッションし、自分なりの納得解を導くなど深い学びの実現を目指した。 |
カテゴリー | 長期研修員研究_理科研修班 |
登録年度 | 2020 |
登録日 | 2021-03-16 15:08:13 |
学校種別 | 高等学校(普通) |
学年等 | 高1(普通) |
教科・領域等 | 理科 |
登録資料 |
研究概要・報告書 指導案・ワークシート |
登録者名 | 宮国 麻弥子 |
資料01 | houkokusho.pdf |
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資料02 | worksheet356.pdf |
資料03 | worksheet4.pdf |
資料04 | kubun.pdf |
資料05 | |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 報告書 |
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資料02説明 | No.3:校庭の植物の探究活動その1、No.5:外来生物についてのディスカッション型課題、No.6:沖縄の陸上植物についての計算型課題 |
資料03説明 | No.4:校庭の植物の探究活動その2(A3サイズ) |
資料04説明 | 校庭の植生の5区分 |
資料05説明 | |
資料06説明 | |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |