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タイトル 造形的な創造活動の基礎的な能力を高める指導の工夫
キーワード 小学校、図画工作、木版画、描画法、基礎的な能力、4年、主体性
説明 本研究は、描画法を主体的に学習し、それを木版画の下絵に活用することと木版画の技法をやさしく行えるよう工夫することで、造形的な創造活動の基礎的な能力が高まるであろうという仮説をもとに研究を進めてきた。その結果、描画法の学習により、絵を描くことが好きになり、自信を高め、木版画の技法を工夫することで、木版画の表現意欲を高めることができた。以上の学習活動を展開することで、基礎的な能力を高めることができた。
カテゴリー
登録年度 2003
登録日 2004-03-25 19:39:35
学校種別 小学校
学年等
教科・領域等 図画工作
登録資料 2017
登録者名 金城聡
資料01  02338_01.xdw
資料02  02338_02.xdw
資料03  02338_03.xdw
資料04
資料05
資料06
資料07
資料08
資料09
資料10
資料11
資料12
資料13
資料14
資料15
資料16
資料17
資料18
資料19
資料20
資料01説明 研究集録
資料02説明 要約
資料03説明 資料
資料04説明
資料05説明
資料06説明
資料07説明
資料08説明
資料09説明
資料10説明
資料11説明
資料12説明
資料13説明
資料14説明
資料15説明
資料16説明
資料17説明
資料18説明
資料19説明
資料20説明