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タイトル | 生活科における興味・関心を高める教材開発と展開の工 |
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キーワード | 月 |
説明 | 本研究は,身近な天体である月を教材化することによって,活動の楽しさや発見の喜びに気付かせながら児童の自然観を広げ,地域の生活文化を感じ取ることのできる児童が育つであろうという仮説のもとに取り組んだ。開発した教材を活用し,展開を工夫することで,児童は月の存在を身近に感じるようになった。そして,本単元でのいろいろな活動を体験する中で,知的な気付きを持ち,月に対して興味・関心を高めることができた。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2004 |
登録日 | 2005-03-09 01:56:54 |
学校種別 | 小学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | 生活 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 屋比久めぐみ |
資料01 | 02151_01.xdw |
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資料02 | 02151_02.xdw |
資料03 | 02151_03.xdw |
資料04 | 02151_04.xdw |
資料05 | 02151_05.xdw |
資料06 | 02151_06.xdw |
資料07 | 02151_07.xdw |
資料08 | 02151_08.xdw |
資料09 | 02151_09.xdw |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究集録 |
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資料02説明 | 研究概要 |
資料03説明 | 研究要約 |
資料04説明 | 資料・本リスト |
資料05説明 | 月画像 |
資料06説明 | 月カレンダー |
資料07説明 | 単元計画・ワークシート |
資料08説明 | フチャギ |
資料09説明 | ホルダー |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |