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タイトル	職業に関する教科における学習評価の研究
キーワード	屋宜督　令和二年度_個人共同研究　産業教育専門教科　学習評価　学習指導要領　学習指導案　観点別評価　３観点　教科・科目の目標・内容　主体的・対話的で深い学び
説明	〔研究目標〕学習評価の課題を理解するため、１年目に学校現場の課題を適切に把握し、課題解決策を研究するための実態調査や理論研究等について精査し、２年目は教職員による学習評価の取り組みを更に推進し、観点別学習状況の評価の充実を目指す。１　学習評価の在り方と実態の把握（１年目） (1) 理論研究により、学習評価に関する経緯や内容を整理し、授業に必要な資料（学習指導案や観点別学習の評価項目等）の作成を行う。 (2) 学習指導と学習評価に関する実態を実証的に明らかにし、課題解決の方向性を示す。
カテゴリー	個人共同研究_産業教育班
登録年度	2020
登録日	2020-12-24 09:35:29
学校種別	高等学校（専門）
学年等	高1(専門）高2(専門）高3(専門）高等学校（全学年）教職員
教科・領域等	専門教科
登録資料	研究概要・報告書
登録者名	屋宜督