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タイトル 言語取得の過程に基づいた指導の工夫
キーワード インプット、アウトプット、英語、イマージョン
説明  英語イマージョン教育は英語で教科内容を指導することにより英語を習得させることを目標とする。したがって,授業の中には教科内容の理解を促す活動と英語習得を促す活動の二本の柱が必要であるという考えに基づき,英語の授業としては4技能を組み合わせながらインプットとアウトプットのバランスを重視した授業について考えてきた。報告書では言語習得のプロセスをまとめ,模擬授業の中で工夫したことを紹介する。
カテゴリー
登録年度 2006
登録日 2007-03-19 23:35:37
学校種別 高等学校(普通)
学年等
教科・領域等 外国語
登録資料 2017
登録者名 半嶺好美
資料01  01655_01.pdf
資料02  01655_02.pdf
資料03  01655_03.pdf
資料04  01655_04.pdf
資料05
資料06
資料07
資料08
資料09
資料10
資料11
資料12
資料13
資料14
資料15
資料16
資料17
資料18
資料19
資料20
資料01説明 研究報告書
資料02説明 研究報告書(英文)
資料03説明 指導案1
資料04説明 指導案2
資料05説明
資料06説明
資料07説明
資料08説明
資料09説明
資料10説明
資料11説明
資料12説明
資料13説明
資料14説明
資料15説明
資料16説明
資料17説明
資料18説明
資料19説明
資料20説明