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| タイトル | 自己表現力を伸ばす指導の工夫 |
|---|---|
| キーワード | 中学校、英語、書くこと、コミュニカティブライティング |
| 説明 | 中学校英語における具体的目標は、音声によるコミュニケーションを重視したものであるが、書くことを取り入れることで、より効果的に基礎的基本的事項の定着を目指すとともに、コミュニカティブライティングを通して生徒の自己表現力を伸ばし、積極的にコミュニケーションしようとする態度の育成へ繋げていきたいと考え、ホームページ作成のための言語活動を実施。書くことに対する前向きな態度が養われ、生徒の達成感から今後の自己表現活動への動機付けとなった。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2006 |
| 登録日 | 2007-03-29 19:53:32 |
| 学校種別 | 中学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 外国語 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 新垣 園子 |
| 資料01 | 01604_01.pdf |
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| 資料02 | 01604_02.pdf |
| 資料03 | 01604_03.pdf |
| 資料04 | 01604_04.pdf |
| 資料05 | 01604_05.pdf |
| 資料06 | 01604_06.pdf |
| 資料07 | 01604_07.pdf |
| 資料08 | 01604_08.pdf |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 研究報告書 |
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| 資料02説明 | 研究概要 |
| 資料03説明 | 研究概要（英文） |
| 資料04説明 | 指導案 |
| 資料05説明 | 指導案（英文） |
| 資料06説明 | 研究要約 |
| 資料07説明 | 自己評価表 |
| 資料08説明 | ﾌﾟﾚｾﾞﾝﾃｰｼｮﾝ評価表 |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |