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| タイトル | 望ましい人間関係を築くための教育相談の工夫 |
|---|---|
| キーワード | 中学校、教育相談、アサーション、ＳＧＥ |
| 説明 | 本研究は，アサーションとＳＧＥを取り入れた授業実践をすることにより，アサーティブなコミュニケーション・スキルが身につき，相互尊重の心が育まれ，生徒一人一人が望ましい人間関係を築けるだろうと仮説を立てて取り組んだ。グループによる話し合い活動やスキル獲得のためにロールプレイを取り入れた授業実践をしていく中で，アサーティブに自己表現することができるようになり，望ましい人間関係づくりにつながった。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2007 |
| 登録日 | 2008-03-17 20:48:36 |
| 学校種別 | 中学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 特別活動 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 玉城 勇人 |
| 資料01 | 01448_01.pdf |
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| 資料02 | 01448_02.pdf |
| 資料03 | 01448_03.pdf |
| 資料04 | 01448_04.pdf |
| 資料05 | |
| 資料06 | |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 報告書 |
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| 資料02説明 | 指導案 |
| 資料03説明 | ワークシート |
| 資料04説明 | 振り返り用紙 |
| 資料05説明 | |
| 資料06説明 | |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |