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| タイトル | 郷土の「世界遺産」を活用した地理・歴史の指導の工夫 |
|---|---|
| キーワード | 英語、イマージョン、世界遺産、地理歴史 |
| 説明 | 英語イマージョン教育の目的の一つである「国際性豊かな人材」の育成について研究を行った。「教室第二言語習得研究」の各仮説に，ユネスコ提唱の「世界遺産教育」，特に「沖縄の世界遺産」を導入し，郷土の知識と国際的視野を身につけながら，イマージョンの生徒の弱点であるアウトプット能力の育成を目指した。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2007 |
| 登録日 | 2008-03-18 22:54:38 |
| 学校種別 | 高等学校（普通） |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 地理歴史 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 渡邊 尚子 |
| 資料01 | 01436_01.pdf |
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| 資料02 | 01436_02.pdf |
| 資料03 | 01436_03.pdf |
| 資料04 | 01436_04.pdf |
| 資料05 | 01436_05.pdf |
| 資料06 | 01436_06.pdf |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 報告書（和文） |
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| 資料02説明 | 報告書（英文） |
| 資料03説明 | ワードシート |
| 資料04説明 | ワークシート |
| 資料05説明 | 指導案 |
| 資料06説明 | 年表 |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |