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タイトル 中学校における特別支援教育の校内体制づくり
キーワード 特別支援教育、生徒指導、校内体制、発達障害、個別の教育支援計画
説明 本研究は,特別支援教育の校内体制づくりをテーマとし,アンケート調査の分析より校内体制の現状と課題を,校内研修などを通して教員の専門性の向上を図った。また,生徒指導体制と連携した取り組みを行い,「個別の教育支援計画」の策定へ向けてケース会議を実施,会議の進め方として新しい技法も試みた。その結果,生徒指導と特別支援教育両視点からの話し合いを持つことができ,教員間の明確な共通理解や校内体制の基盤ができた。
カテゴリー
登録年度 2008
登録日 2008-09-17 19:11:06
学校種別 中学校
学年等
教科・領域等 特別活動
登録資料 2017
登録者名 山下貴之
資料01  01410_01.xdw
資料02  01410_02.xdw
資料03  01410_03.pdf
資料04
資料05
資料06
資料07
資料08
資料09
資料10
資料11
資料12
資料13
資料14
資料15
資料16
資料17
資料18
資料19
資料20
資料01説明 報告書
資料02説明 要約
資料03説明 報告書
資料04説明
資料05説明
資料06説明
資料07説明
資料08説明
資料09説明
資料10説明
資料11説明
資料12説明
資料13説明
資料14説明
資料15説明
資料16説明
資料17説明
資料18説明
資料19説明
資料20説明