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タイトル | 知識や技能を活用する力を育てる学習指導の工夫 |
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キーワード | 小学校 算数 表 グラフ 問題解決的な学習 |
説明 | 本研究は,習得した知識や技能を活用する力の育成をめざし,日常生活との関連を図った問題解決的な学習を通して,既習事項や既有経験の活用を図る学習指導の工夫について研究を進めてきた。児童の身近な素材を教材化することで,算数を身近なもの・役に立つものとして感じさせ,既習事項や既有経験の想起・活用を図る授業をスパイラルさせていく指導によって,習得した知識や技能を活用しようとする意識付けや活用する力を育てることができたと考える。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2008 |
登録日 | 2008-09-18 23:46:14 |
学校種別 | 小学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | 算数 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 下地 操 |
資料01 | 01396_01.xdw |
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資料02 | 01396_02.xdw |
資料03 | 01396_03.xdw |
資料04 | 01396_04.xdw |
資料05 | 01396_05.pdf |
資料06 | 01396_06.pdf |
資料07 | 01396_07.pdf |
資料08 | 01396_08.pdf |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | 学習指導案 |
資料03説明 | ふり返りカード |
資料04説明 | 資料 |
資料05説明 | 研究報告書 |
資料06説明 | 学習指導案 |
資料07説明 | ふり返りカード |
資料08説明 | 資料 |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |