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| タイトル | 連立方程式における基礎基本の定着を目指す教材の開発 |
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| キーワード | 中学校、数学、連立方程式､２年生､ＩＣＴ |
| 説明 | 中学校２年生での「連立方程式」の単元において，基礎基本の定着を目指す教材の開発を行った。提示用教材（４）と診断補充型教材（１）を作成した。提示用教材においては，指導案やワークシートなどと合わせて活用することができる。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2008 |
| 登録日 | 2009-03-04 22:25:01 |
| 学校種別 | 中学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 数学 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 與那嶺 守 |
| 資料01 | 01377_01.pdf |
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| 資料02 | |
| 資料03 | |
| 資料04 | |
| 資料05 | |
| 資料06 | |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 報告書 |
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| 資料02説明 | |
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| 資料04説明 | |
| 資料05説明 | |
| 資料06説明 | |
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| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
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| 資料20説明 |