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| タイトル | 記譜力・読譜力をはぐくむ指導の工夫 |
|---|---|
| キーワード | 小学校、音楽、記譜、読譜、創作、音楽づくり |
| 説明 | 本研究は，創作活動（音楽づくり）において，記譜力・読譜力をはぐくむための指導を研究したものである。フレーズカードを活用した音楽づくりに取り組むことで，児童は段階的に音符・休符，リズムや音高を理解し，記譜力・読譜力をはぐくむことにつながった。その結果，自分のイメージに合う音楽にするために試行錯誤し，思いや意図をもった音楽づくりが行えるようになった。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2008 |
| 登録日 | 2009-03-17 02:02:33 |
| 学校種別 | 小学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 音楽 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 當眞嗣博 |
| 資料01 | 01330_01.pdf |
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| 資料02 | 01330_02.pdf |
| 資料03 | 01330_03.pdf |
| 資料04 | 01330_04.pdf |
| 資料05 | 01330_05.pdf |
| 資料06 | 01330_06.pdf |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 報告書 |
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| 資料02説明 | 指導案 |
| 資料03説明 | ワークーシートその１ |
| 資料04説明 | ワークーシートその２ |
| 資料05説明 | フレーズカードその１ |
| 資料06説明 | フレーズカードその２ |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |