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| タイトル | 保育を担う職業人として必要な資質・能力の育成 -ICT機器を活用した「絵本の読み聞かせ」の実践を通して- |
|---|---|
| キーワード | 家庭科 保育 絵本 読み聞かせ ＩＣＴ ビデオ教材 タブレット端末 ペア学習 グループ学習 |
| 説明 | 本研究は、保育者を目指す生徒たちに行った実践研究である。「絵本の読み聞かせ」を題材とし、自作のビデオ教材とタブレット端末を効果的に活用したペア学習やグループ学習を行うことで、保育を担う職業人として必要な資質・能力の育成を目指した。検証の結果、本研究の学習活動によって、生徒の「保育に関する知識・技術」「保育に関する職業意識」「共感性」「コミュニケーション能力」が高まり、保育者に必要な資質・能力の育成に繋がる可能性が示唆された。 |
| カテゴリー | 長期研修員研究_産業教育班 |
| 登録年度 | 2018 |
| 登録日 | 2019-02-26 11:03:37 |
| 学校種別 | 高等学校（専門） |
| 学年等 |
高等学校（全学年） 教職員 |
| 教科・領域等 | 家庭 |
| 登録資料 |
研究概要・報告書 指導案・ワークシート |
| 登録者名 | 島田葉月 |
| 資料01 | sNg_H30_1_gaiyou@smdhzk.pdf |
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| 資料02 | sNg_H30_2_houkokusho@smdhzk.pdf |
| 資料03 | sNg_H30_3_sidouan@smdhzk.docx |
| 資料04 | sNg_H30_4_reflection seat@smdhzk.xlsx |
| 資料05 | sNg_H30_5_jisshuukirokubo@smdhzk.doc |
| 資料06 | sNg_H30_6_test@smdhzk.zip |
| 資料07 | sNg_H30_7_workseat@smdhzk.zip |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 研究概要 |
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| 資料02説明 | 報告書 |
| 資料03説明 | 指導案 |
| 資料04説明 | 振り返りシート |
| 資料05説明 | 保育実習記録簿 |
| 資料06説明 | 確認テスト |
| 資料07説明 | ワークシート・資料 |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |