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タイトル 身の回りの事象を図形の性質から考察する力を育む指導の工夫
キーワード 渡名喜聖 算数 3学年 小学校 図形 三角形 日常の事象 考察 問い返し発問 盛山隆雄 パフォーマンス課題 ルーブリック 西岡加名恵 構成要素 身の回り 算数に関わる態度 辺 角 定義 つまずき 誤答分析 図形図鑑
説明 児童が、学習したことを活かして身の回りにあるものを図形の性質から考察する力の育成を目指した授業づくりに取り組みました。図形領域の学習を日常生活と関連付けた「身の回りの図形図鑑を作ろう」というパフォーマンス課題を設定した図形領域の実践を提案します。先生方の日々の実践の参考になれば幸いです。
カテゴリー 長期研修員研究_教科研修班
登録年度 2021
登録日 2022-03-16 14:15:23
学校種別 小学校
学年等 小3
教科・領域等 算数
登録資料 研究概要・報告書
指導案・ワークシート
長期研修員研究
登録者名 渡名喜 聖
資料01  報告書.pdf
資料02  学習指導案「三角形はかせになろう」.pdf
資料03  パフォーマンス課題ワークシート.docx
資料04
資料05
資料06
資料07
資料08
資料09
資料10
資料11
資料12
資料13
資料14
資料15
資料16
資料17
資料18
資料19
資料20
資料01説明 「身の回りの事象を図形の性質から考察する力を育む指導の工夫」をテーマにした報告書です。
資料02説明 第3学年「図形と角」の学習指導案です。
資料03説明 パフォーマンス課題「身の回りの図形図鑑をつくろう」のワークシートです。
資料04説明
資料05説明
資料06説明
資料07説明
資料08説明
資料09説明
資料10説明
資料11説明
資料12説明
資料13説明
資料14説明
資料15説明
資料16説明
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