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| タイトル | 生徒が主体的に取り組む学習の工夫-「選択教科」技術 |
|---|---|
| キーワード | 技術,中学校,製作学習,選択教科 |
| 説明 |
1 テーマ設定の理由 いままでの一領域の内容限定の製作学習では，関心を示さない生徒は技能的につまずき，意欲を失う生徒がいた。これをなくすため，いままでの領域を統合し，生徒の興味・関心に合ったミニガーデンの政策を考えた。 2 素材研究（作品の選定） 生徒の製作経験や知識を十分考慮して，どの生徒にも製作できる内容から発展的な内容の作品まで製作しこれを選定した。 3 まとめ 箱わく作りの留意点に示した通り、材料はほとんどリサイクル資材を利用した。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2001 |
| 登録日 | 2002-05-29 19:21:52 |
| 学校種別 | その他 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| 資料01 | 03298_01.pdf |
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| 資料02 | |
| 資料03 | |
| 資料04 | |
| 資料05 | |
| 資料06 | |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | |
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| 資料02説明 | |
| 資料03説明 | |
| 資料04説明 | |
| 資料05説明 | |
| 資料06説明 | |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |