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タイトル	発達障害のある生徒の人間関係スキルの向上を目指して
キーワード	ストレスマネジメント教育　自立活動　人間関係の形成　中学校通常学級　発達障害　道徳　特別活動
説明	人が社会の中で自立して生活していくためには、人間関係スキルは大切な要素です。しかし、発達障害のある生徒は、その特性から、人間関係をうまく築けずに困っていることがあります。そこで、「自立活動の視点」や「ストレスマネジメントの手法」を取り入れながら、誰にとっても「安心できる場」、「豊かな人間関係を築いていくこと」を願い、中学校通常学級において、授業実践を行いました。
カテゴリー
登録年度	2011
登録日	2012-03-15 02:18:31
学校種別	中学校
学年等
教科・領域等	道徳
登録資料	2017
登録者名	金城かなえ