情報共有システム
タイトル | キャリア教育の充実と実践を図る進路指導の工夫 |
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キーワード | 中学校、キャリア教育、学ぶ意欲、なりたい自分、教科で取り組むキャリア教育、つなぐ、学びをつなぐ、教科をつなぐ、日常生活・社会とのつながり、既習学習や教科間のつながり、基礎的・汎用的能力、宮城 美律 |
説明 | 「学ぶことが楽しい」「学びがつながっている」「自分を広げるために学びたい」と生徒の「学ぶ意欲」を高めるために、キャリア教育の視点を踏まえ、教科等の授業を工夫し、3教科(社・理・数)と連携し、学びをつなぐ取組を行いました。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2012 |
登録日 | 2013-03-13 02:09:13 |
学校種別 | 中学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 宮城 美律 |
資料01 | 00978_01.pdf |
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資料02 | 00978_02.docx |
資料03 | 00978_03.docx |
資料04 | |
資料05 | |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | 3教科つながり表 |
資料03説明 | 指導案(ワークシート) |
資料04説明 | |
資料05説明 | |
資料06説明 | |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |