情報共有システム
タイトル | 日常生活の指導において生徒の学習の見通しを支援する |
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キーワード | IT教育班、長浜、洋平、長浜洋平、特別支援、知的障害、重複障害、重複障害児学級、日生、日常生活の指導 朝の会、帰りの会、見通し、デジタル教材、タブレット、アイパッド、iPad |
説明 | 特別支援教育において生徒の朝の会、帰りの会の指導にお困りの方必見!生徒の主体性を引き出すための研究報告書やデジタル教材、その活用についてノウハウが詰まっている!なんと、生徒が学習に見通しを持つことができ、また落ち着いて集団参加ができ、さらに・・・ |
カテゴリー | |
登録年度 | 2013 |
登録日 | 2014-03-13 02:12:25 |
学校種別 | 高等学校(専門) |
学年等 | |
教科・領域等 | 日常生活の指導 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 長浜 洋平 |
資料01 | 00900_01.pdf |
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資料02 | 00900_02.zip |
資料03 | 00900_03.zip |
資料04 | |
資料05 | |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | 朝の会、帰りの会の司会進行ができるデジタル教材 |
資料03説明 | 時間割作成コンテンツ |
資料04説明 | |
資料05説明 | |
資料06説明 | |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |