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タイトル | 美術の基礎的な能力を伸ばす指導の工夫 |
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キーワード | 中学校、美術、基礎的な能力、関心意欲、主体的、デジタル、動画教材、パソコン、DVDプレイヤー、タブレット、表現、鑑賞、対話、クロッキー、スケッチ、レタリング、色の学習、糸のこ、透視図法、木工、伊敷学 |
説明 |
1 テーマ設定の理由:関心・意欲の向上、主体的な学習態度の育成を 図るためにデジタル動画教材を開発・活用し、基礎的な能力を伸ばす。 2 研究内容:理論研究・実態調査を行い、教材開発の経緯を記述。 3 指導の実際:デジタル動画教材の活用で、その効果の検証を行う。 4 成果と課題:関心・意欲の向上と主体的な学習態度の育成が図られ、美術の基礎的な能力を伸ばす指導に効果があった。このデジタル動画教材の広報と普及を図りたい。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2014 |
登録日 | 2015-03-12 22:22:39 |
学校種別 | 中学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | 音楽美術 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 伊敷学 |
資料01 | 00823_01.pdf |
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資料02 | 00823_02.zip |
資料03 | 00823_03.zip |
資料04 | 00823_04.zip |
資料05 | 00823_05.zip |
資料06 | 00823_06.zip |
資料07 | 00823_07.zip |
資料08 | 00823_08.zip |
資料09 | 00823_09.zip |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | 動画全般(MP4) |
資料03説明 | 01-02(クロッキー、スケッチ) |
資料04説明 | 03遠近感の表現 |
資料05説明 | 04色の学習 |
資料06説明 | 05糸のこ使用法 |
資料07説明 | 06木工 |
資料08説明 | 07レタリング |
資料09説明 | 08対話型鑑賞 |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |