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タイトル | 問題解決に向けた創造的な能力と実践的な態度の育成 |
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キーワード | 美来工科高等学校、棚原 隆光、ロボット、問題解決、創造的な能力、、発想、実践的な態度、プログラミング、EV3、レゴ、LEGO、レゴマインドストーム、教育版レゴ、実習、1学年、制御、協働 |
説明 | 工業高校では、科目「実習」で自動制御のことについて学習します。そこで、ロボットによる自動制御実習を行うことで、問題解決に向けた創造的な能力と実践的な態度の育成を図る教材を開発しました。この教材の活用で、ロボットによる自動制御の方法、発想方法、問題解決の手順を組み合わせて問題解決力を身に付けませんか?動画によるソフトウェアの使い方やロボットの動きなども視聴することができ、すぐに活用できます。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2014 |
登録日 | 2015-03-12 22:40:09 |
学校種別 | 特別支援学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | 工業 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 棚原 隆光 |
資料01 | 00822_01.pdf |
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資料02 | 00822_02.doc |
資料03 | 00822_03.pptx |
資料04 | 00822_04.zip |
資料05 | 00822_05.zip |
資料06 | 00822_06.zip |
資料07 | 00822_07.zip |
資料08 | 00822_08.zip |
資料09 | 00822_09.zip |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | 学習指導案 |
資料03説明 | 組立説明書 |
資料04説明 | 説明動画 |
資料05説明 | 実習指導書_教師 |
資料06説明 | 視聴覚教材_教師 |
資料07説明 | 実習手引書_生徒 |
資料08説明 | ワークシート |
資料09説明 | 実習報告書_生徒 |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |