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タイトル | 思いやりを持ち、共に育ち合う幼児の育成 |
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キーワード | 嘉手納幼稚園 金城美幸 幼稚園 思いやり 育ち合い 異年齢交流 沖縄県公立幼稚園 3年保育 生活、発達、学びの連続性 教師の援助 評価の視点 記録の方法 異年齢の合同保育計画 保育園児交流 |
説明 | 異年齢の幼児がかかわり合う中で、どのような育ちが見られるのでしょうか。3年保育の実施を見通して、年下の子とかかわる機会を持ったことで同年齢の幼児同士では見られない幼児の姿が見られました。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2015 |
登録日 | 2016-03-10 22:55:18 |
学校種別 | その他 |
学年等 | |
教科・領域等 | 幼児教育 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 金城 美幸 |
資料01 | 00762_01.pdf |
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資料02 | |
資料03 | |
資料04 | |
資料05 | |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | |
資料03説明 | |
資料04説明 | |
資料05説明 | |
資料06説明 | |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |