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| タイトル | 道徳的判断力を育む授業の工夫 |
|---|---|
| キーワード |
佐久本 香織 モラルジレンマ 道徳的判断力 多面的 多角的 議論する モラルディスカッション コールバーグ 自作資料 ネームプレート |
| 説明 | 「主として人との関わりに関すること」の（６）「相手のことを思いやり進んで親切にすること」において、モラルジレンマ教材を活用したり、ユニバーサルデザインを意識した授業を行う中で、児童が多面的・多角的に議論することを通して、道徳的判断力を育成したい。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2016 |
| 登録日 | 2017-03-18 00:23:32 |
| 学校種別 | 小学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 道徳 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 佐久本 香織 |
| 資料01 | 00684_01.pdf |
|---|---|
| 資料02 | 00684_02.docx |
| 資料03 | 00684_03.docx |
| 資料04 | 00684_04.doc |
| 資料05 | |
| 資料06 | |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 研究報告書 |
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| 資料02説明 | 指導案 |
| 資料03説明 | ワークシート |
| 資料04説明 | シナリオ |
| 資料05説明 | |
| 資料06説明 | |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |