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タイトル | 望ましい人間関係を築くための教育相談の工夫 |
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キーワード | 金城仁美 SST 高等学校 1年生 LHR 人間関係形成 クラス作り 居場所作り 自尊心 教育相談 |
説明 | LHRや朝の学習の時間を中心に、計画的、継続的、意図的にSSTを行って、望ましい人間関係を築ける力を育成し、進級・卒業を目指そう。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2016 |
登録日 | 2017-03-21 23:00:50 |
学校種別 | 高等学校(普通) |
学年等 | |
教科・領域等 | 特別活動 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 金城 仁美 |
資料01 | 00669_01.pdf |
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資料02 | |
資料03 | |
資料04 | |
資料05 | |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | |
資料03説明 | |
資料04説明 | |
資料05説明 | |
資料06説明 | |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
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資料15説明 | |
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資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |