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| タイトル | 創造的な表現力を育むための指導の工夫（三線の指導） |
|---|---|
| キーワード | 音楽 高等学校 郷土の音楽 三線 安波節 組踊 執心鐘入 干瀬節 創造的な表現力 比較鑑賞 高江洲奈 |
| 説明 | 三線の授業において、鑑賞で感じ取った表現の特徴を活かして、創意工夫しながら表現する、という鑑賞領域と表現領域を関連付けた授業の工夫を行いました。 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 2016 |
| 登録日 | 2017-03-23 18:46:01 |
| 学校種別 | 高等学校（普通） |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 芸術 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 高江洲 奈 |
| 資料01 | 00651_01.pdf |
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| 資料02 | 00651_02.docx |
| 資料03 | 00651_03.xlsx |
| 資料04 | |
| 資料05 | |
| 資料06 | |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 研究報告書 |
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| 資料02説明 | 学習指導案 |
| 資料03説明 | ワークシート |
| 資料04説明 | |
| 資料05説明 | |
| 資料06説明 | |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |