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タイトル | 生き方についての考えを深める道徳の時間 |
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キーワード | 伊藝 宣裕、中学校、道徳、3年、3年、書く活動、話合い活動、発問、深イイシート、思いやり、感謝、個性の伸長、向上心 |
説明 |
道徳が教科化されることで不安になっていませんか? 読み物資料を扱ったときに感想だけの記入や発表するだけで、道徳の時間を過ごしていませんか? 「考える道徳」、「議論する道徳」そして評価の見取りなどのヒントになれば・・・。 |
カテゴリー | |
登録年度 | 2017 |
登録日 | 2017-09-19 18:51:00 |
学校種別 | 中学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | 道徳 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | 伊藝 宣裕 |
資料01 | 00635_01.pdf |
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資料02 | 00635_02.pdf |
資料03 | 00635_03.pdf |
資料04 | 00635_04.docx |
資料05 | 00635_05.docx |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究報告書 |
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資料02説明 | 論文概要 |
資料03説明 | 指導案 |
資料04説明 | ワークシート |
資料05説明 | 深イイシート |
資料06説明 | |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |