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タイトル | 特別活動における話合い活動の充実と学力向上の関係 |
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キーワード | 平成29年度全国学力・学習状況調査 新中学校学習指導要領特別活動編 「人間関係形成」「社会参画」「自己実現」 |
説明 |
〇全国学力・学習状況調査「質問7、8、9」と学級活動の(1)と関係。 〇特別活動の3つの視点「人間関係形成」「社会参画」「自己実現」。 〇アンケート調査から各学校の特別活動の話し合い活動の取り組みの工夫。 〇各行事の目標に3つの視点を含ませる。 |
カテゴリー | 個人共同研究_教科教育班 |
登録年度 | 2018 |
登録日 | 2019-01-08 12:59:51 |
学校種別 | 小学校 |
学年等 |
小学校(全学年) 中学校(全学年) |
教科・領域等 | 特別活動 |
登録資料 | 研究概要・報告書 |
登録者名 | 上原 進 |
資料01 | 3 ダイジェスト「特別活動における~」.pdf |
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資料02 | 3 特別活動における話合い活動の充実と学力向上の関係.pdf |
資料03 | |
資料04 | |
資料05 | |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | ダイジェスト |
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資料02説明 | 報告書 |
資料03説明 | |
資料04説明 | |
資料05説明 | |
資料06説明 | |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |