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タイトル	主体的にやり取りできる児童の育成
キーワード	伊良皆槙子　主体的　やり取り　単元設定　Small Talk　プラスワン　パフォーマンステスト　ルーブリック　既習表現　その場で
説明	外国語の学習における「話すこと[やり取り]」について　子どもたちが、自分の思いや考えを伝え合い、その楽しさを味わうことができるようになってほしいという思いからスタートしました。　単元の設定とSmall Talkの計画で、これまでの提示されたものを言うだけのワンパターンな表現から抜け出し、既習表現を活用して徐々に会話がつながっていくよう研究を進めました。
カテゴリー	長期研修員研究_教科研修班
登録年度	2018
登録日	2019-02-26 11:29:41
学校種別	小学校
学年等	小６
教科・領域等	小学校外国語活動・外国語
登録資料	研究概要・報告書
登録者名	伊良皆　槙子