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タイトル |
社会情動的スキルを高めるホームルーム活動の工夫 |
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キーワード |
岸本こずえ 自己への気づき 他者との協働 主体的にたくましく生きる力 社会情動的スキル ホームルーム活動を通した生徒支援 ＳＥＬ－８Ｃプログラム 個人面談 居心地の良い学級 場の設定 生徒支援 ＬＨＲ計画 |
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説明 |
学校現場では、様々な問題や不安に直面している生徒に出会います。「せめて学級では、楽しく自分らしく過ごしてほしい。」その思いからホームルーム活動を通した生徒支援の研究に取り組みました。社会情動的スキルに着目し、ＳＥＬ－８Ｃの実践を通して、生徒の自己理解や他者理解を深め、ホームルームが居心地の良い場所として定着するよう試みた研究内容です。ＳＥＬ－８研究会の資料を基に作成したワークシートと指導案を掲載します。ワークシートはダウンロードして編集が可能です。ご参考になれば幸いです。 |
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カテゴリー |
長期研修員研究_教科研修班 |
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登録年度 |
2021 |
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登録日 |
2022-03-16 11:28:33 |
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学校種別 |
高等学校（普通） |
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学年等 |
高等学校（全学年） |
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教科・領域等 |
生徒指導・教育相談 |
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登録資料 |
研究概要・報告書
指導案・ワークシート
長期研修員研究 |
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登録者名 |
岸本 こずえ |
