情報共有システム
| タイトル | 思考力・判断力を育む器械運動指導の試み |
|---|---|
| キーワード | 宮良善起 器械運動 マット運動 ４年 話し合い活動 学習カード 点数化 記述 振り返り コーディネーション運動 「問い」が生まれる授業サポートガイド |
| 説明 | 子ども達が、自分達で考え活動を決定していく授業づくりをしてみませんか。マット運動の学習において、子ども達の実態に即した学習過程を組み、仲間と交流する場面を意図的に増やし、課題を解決させる実践となっています。 |
| カテゴリー | 長期研修員研究_教科研修班 |
| 登録年度 | 2018 |
| 登録日 | 2018-09-26 13:25:47 |
| 学校種別 | 小学校 |
| 学年等 | 小４ |
| 教科・領域等 | 体育 |
| 登録資料 |
研究概要・報告書 指導案・ワークシート |
| 登録者名 | 宮良 善起 |
| 資料01 | kennkyuugaiyou0904.pdf |
|---|---|
| 資料02 | hokokusyo.pdf |
| 資料03 | gakusyuuka-do1~2.pdf |
| 資料04 | gakusyuuka-do3~8.pdf |
| 資料05 | gakusyuuka-do9~10.pdf |
| 資料06 | annke-to.xlsx |
| 資料07 | hyoukatennsuuka.xlsx |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 研究概要 |
|---|---|
| 資料02説明 | 報告書 |
| 資料03説明 | 学習カード１～２ |
| 資料04説明 | 学習カード３～８ |
| 資料05説明 | 学習カード９～１０ |
| 資料06説明 | アンケート |
| 資料07説明 | 点数化による評価グラフ化 |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |