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タイトル	筋道を立てて考え、数学的に表現し説明する児童を育む指導の工夫
キーワード	新垣佳人　筋道を立てて考える　数学的表現　数学的に表現する　説明する　角の大きさ　思考の過程　説明シート　可視化　根拠
説明	「あなたの考えを説明してください」と児童に問いかけたとき、式と答えのみの説明がかえってきたことはありませんか。　本研究では、児童が筋道を立てて数学的表現を活用し説明するための手立てとして「説明シート」を作成し、活用しました。「説明シート」を活用することによって、筋道を立てて考える力、数学的表現を活用する力の育成に期待できると考えます。　先生方の実践のお力に少しでもなれれば幸いです。
カテゴリー	長期研修員研究_教科研修班
登録年度	2021
登録日	2021-09-15 09:24:30
学校種別	小学校
学年等	小４
教科・領域等	算数
登録資料	研究概要・報告書指導案・ワークシート長期研修員研究
登録者名	新垣　佳人