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タイトル | 総合的な学習の時間 |
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キーワード | 総合 6年 神山 勝洋 |
説明 |
探究の学習の各場面(課題設定、情報収集、整理・分析、まとめ・表現)において地域の人的・物的資源を活用することにより社会参画の態度を育む学習指導の工夫の研究を行いました。 【人的・物的資源を活用場面】 課題設定→地域人材による講話、総合計画 情報収集→広報誌活用 整理・分析→つまずきの解消として活用 まとめ・表現→学習のアウトプットの場として |
カテゴリー | 長期研修員研究_教科研修班 |
登録年度 | 2021 |
登録日 | 2022-02-22 15:15:03 |
学校種別 | 小学校 |
学年等 | 小6 |
教科・領域等 | 総合的な学習の時間 |
登録資料 |
研究概要・報告書 指導案・ワークシート 提示資料・コンテンツ 長期研修員研究 |
登録者名 | 神山 勝洋 |
資料01 | 報告書「社会に参画しようとする態度を育む学習指導の工夫」(小・総合).pdf |
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資料02 | ワークシート①.docx |
資料03 | ワークシート②.docx |
資料04 | OPPシート.docx |
資料05 | 指導案①.pdf |
資料06 | 指導案②.pdf |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 報告書 |
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資料02説明 | ワークシート① |
資料03説明 | ワークシート② |
資料04説明 | OPPシート |
資料05説明 | 指導案① |
資料06説明 | 指導案② |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |