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タイトル | チーム援助・連携による開発的教育相談の工夫 ―教育相談の知識や技能を高める職員研修を通して(第1学年)ー |
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キーワード | 開発的教育相談 チーム1学年 職員研修 一斉授業 共通実践 ソーシャルスキルトレーニング(SST) チーム援助・連携 称賛スキルアッププロジェクト「ふわふわの木を育てよう!」 ふわふわ言葉を活用しよう! 学級活動年間計画 屋富祖貴子 |
説明 | 第1学年において、開発的教育相談に関する知識・技能を高める職員研修およびその研修にもとづいた一斉授業等の共通実践を行う教育相談の体制づくりについて研究した。 |
カテゴリー | 長期研修員研究_教育経営研修班 |
登録年度 | 2018 |
登録日 | 2019-02-26 11:11:51 |
学校種別 | 中学校 |
学年等 |
中1 教職員 |
教科・領域等 | 生徒指導・教育相談 |
登録資料 |
研究概要・報告書 指導案・ワークシート その他 |
登録者名 | 屋富祖 貴子 |
資料01 | gaiyou.pdf |
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資料02 | houkokusho.pdf |
資料03 | shidouan.jtd |
資料04 | worksheet.zip |
資料05 | keijibutsu.zip |
資料06 | |
資料07 | |
資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
資料16 | |
資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | 研究概要 |
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資料02説明 | 報告書 |
資料03説明 | 指導案(本時) |
資料04説明 | ワークシート・便箋・不安や悩みが書かれた手紙 |
資料05説明 | 掲示物(聞くスキル・話すスキル・他者をほめるスキル・ふわふわ言葉を活用しよう!) |
資料06説明 | |
資料07説明 | |
資料08説明 | |
資料09説明 | |
資料10説明 | |
資料11説明 | |
資料12説明 | |
資料13説明 | |
資料14説明 | |
資料15説明 | |
資料16説明 | |
資料17説明 | |
資料18説明 | |
資料19説明 | |
資料20説明 |