情報共有システム

タイトル	発信力を伴う英語力を育成する授業づくりの工夫
キーワード	発信力、英語発信力、ＩＣＴ、学習アプリ、Seesaw, Zoom, Breakout Room、遠隔交流学習、CAN-DOリスト、ルーブリック評価、リテリング、オンライン学習、パフォーマンステスト、池間、睦子、高校
説明	新学習指導要領のもと、「論理・表現」科目の設置など、発信する力を高める指導が重視される。ＩＣＴを活用することで、生徒が学習したことを発信する場を増え、さらに遠隔交流学習で生徒が英語での実践的なコミュニケーションを体験することで、生徒の発信力が強化される。
カテゴリー	長期研修員研究_教科研修班
登録年度	2020
登録日	2021-03-18 12:02:34
学校種別	高等学校（普通）
学年等	高1(普通）高2(普通）高3(普通）高1(専門）高2(専門）高3(専門）高等学校（全学年）県立学校（中学校、高等学校、特別支援学校）教職員
教科・領域等	英語
登録資料	研究概要・報告書提示資料・コンテンツ長期研修員研究
登録者名	池間睦子