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| タイトル | 批判的に考察し判断できる生徒の育成 ーデータの傾向を捉え説明する活動を通して（第１学年）ー |
|---|---|
| 説明 | 中学校第一学年のデータの活用領域において、批判的に考察し判断できる生徒の育成のために、データの傾向を捉え説明する活動の充実に取り組みます。捉える場面では、統計的な表現を用いて説明する活動の充実を図ります。そのための工夫として、資料02ワークシート（多面的な分析、よりよい解決や結論を再検討するためのスペースを工夫）資料03統計的な表現シート（全国学力調査問題の報告書を参考）を作成してます。また、サイクルの可視化や、結論の割り当て、ICTの活用で説明活動を重点化し実践しています。活用では問題を工夫しています。 |
| 登録年度 | 2023 |
| 学年等 |
中１ 中学校（全学年） |
| 教科・領域等 | 数学 |
| 登録資料 |
研究概要・報告書 指導案・ワークシート 提示資料・コンテンツ 長期研修員研究 |
| 登録者名 | 金城 都 |