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| タイトル | 自ら学ぶ意欲を育てる指導方法の工夫 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2003 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 数学 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 一人一人の子供を大切にした個に応じた学習指導工夫 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2003 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 数学 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 望ましい人間関係を築き自主的・実践的態度を育む |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2003 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 学校生活の充実・向上を目指す生徒会活動の指導と評価 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2003 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 特別活動 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 児童の学習意欲を高めるための指導の工夫 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2003 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 算数 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 児童が自ら学び実践できる授業の展開 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2003 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 体育 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 実践的な学校評価のすすめ方（第２版） |
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| 説明 | 平成14年度に作成した「実践的な学校評価のすすめ方」を改訂した。校務研や教務主任研等における質疑応答の内容を加筆した。（プロジェクト研究） |
| 登録年度 | 2003 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 県内の盲・聾・養護学校におけるセンター的機能の現状 |
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| 説明 | 県内盲・聾・養護学校におけるセンター的機能の現状と課題を把握する目的で、県内15校を対象にアンケート調査を実施した。（特殊教育課共同研究） |
| 登録年度 | 2003 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 教科「情報」の実践的研究 |
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| 説明 | 「知識獲得型」の授業を展開するうえで有望なe-learningの在り方を検討し、実践例を紹介した。（情報処理教育課共同研究） |
| 登録年度 | 2003 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 長期研修に関する調査研究 |
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| 説明 | 当教育センターの長期研修の改善に資する目的で、本県高等学校教職員を対象に意識調査を行った。（教育経営研修課共同研究） |
| 登録年度 | 2003 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |