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| タイトル | 「総合実践」の研究 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 新素材・ファインセラミックスの活用 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 「農業」における科学的思考能力育成に関する研究? |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | ＩＴ教育センター |
| タイトル | 「３Ｄモデリング学習システム」の研究 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | ＩＴ教育センター |
| タイトル | 「工業技術英語」のシラバスの一考察 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 実習における電子測量機器の活用 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 肢体不自由，病弱養護学校における個別指導計画の現状 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 盲学校，聾学校における個別の指導計画の現状と課題 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 知的障害養護学校における個別の指導計画の現状と課題 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 軽度発達障害のある生徒に対する特別支援教育の在り方 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 中学校技術・家庭科における実験・実習資料の作成 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 技術・家庭 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 技術・家庭科における技術分野の実習題材資料の作成 |
|---|---|
| 説明 | |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 小学校理科の｢ものづくり｣に向けた支援資料の作成 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 理科 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 小・中理科における生物分野の実験・実習資料の開発 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 小・中学校の化学領域における実験資料の作成 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 小中理科における物理分野の実験・実習資料の開発 |
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| 説明 | |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 専門高等学校におけるシラバス作成の現状と課題 |
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| 説明 | 県立専門高等学校のホームページ上のシラバスの分析や，教師・生徒・保護者を対象にしたシラバスに関するアンケートの分析結果から，県の示したシラバスの語義や作成の意図を正しく反映できる，改善への手だてを研究した。 |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 沖縄県の特殊教育諸学校における個別指導計画の現状 |
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| 説明 | 県内特殊教育諸学校の「個別の指導計画」の作成状況，目標，指導内容，評価等の項目から各障害種による作成上の課題を明らかにし，県内特殊教育諸学校の特別支援教育体制整備の推進の一環として「個別の教育支援計画モデル」の提案を行った。 |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 教育用ネットワークの拠点としての学校支援の研究 |
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| 説明 | 学校の情報化支援の立場から，?ハード面の支援，?ソフト面の支援，?人材育成 の３点について，研究を進めた。 |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| タイトル | 体験的学習の充実に向けた研究：理科，技術，家庭科 |
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| 説明 | 県内279校の小学校を対象としたアンケート調査を行い，その調査結果を基に現場のニーズをより具体的に把握し，現場の教師が実際に学習指導を行う上で，より活用しやすい小学校における「実験・実習資料集」を作成した。 |
| 登録年度 | 2004 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |