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| タイトル | 社会と豊かにかかわる態度を育成する学習指導の工夫 |
|---|---|
| 説明 | 人のための陶芸作品づくりを通して、生徒や授業に関わった地域の人の変容を見ていく。地域教育力の活用と美術ノートの工夫で、発想・構想を高め、社会と豊かにかかわる人間づくりの実践授業を紹介。 |
| 登録年度 | 2009 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 芸術 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 金城 達博 |
| タイトル | 鑑賞の能力を高める指導の工夫 |
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| 説明 | 高等学校学習指導要領の鑑賞領域において「楽曲の文化的・歴史的背景や，作曲者及び演奏者による表現の特徴を理解して鑑賞すること。」を視点とした研究内容。音楽とその背景となる歴史を関連付けて楽曲理解を深め，根拠を持って批評するなどの活動を通した鑑賞活動。 |
| 登録年度 | 2009 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 芸術 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 徳盛夕子 |