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| タイトル | 創造的な学習活動の充実を図る指導の工夫 |
|---|---|
| 説明 |
音楽表現の創作活動において，表現する内容のイメージの深化と楽曲的な曲づくりをするための音楽構成要素の効果的な活用をどのように体得させていくか，その指導法を研究した。 まず，イメージの深化に対して，クロスカリキュラムを活用し，各教科･領域で多角的に学習し，理解を深めて行く。また，楽曲的な曲づくりに対して，音楽構成要素のドリル学習を開発し，段階的に創作技術を身に付ける。その結果，子どもたちの作品は，深い理解の上にこそ見られる情景，心情のイメージが表現されており，音楽づくりに豊かに反映された。 |
| 登録年度 | 1999 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 音楽 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |