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| タイトル | 歴史的思考力を培い市民的資質を育てる学習指導の工夫 |
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| 説明 | 世界史Bの「主題を設定した学習」の中で、アクティブ・ラーニングの手法を用いることで、生徒たちに歴史的思考力を培う学習指導の工夫を行いました。 |
| 登録年度 | 2016 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 地理歴史 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 石垣 真仁 |
| タイトル | 定時制高校における学び直しを踏まえた授業の工夫 |
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| 説明 | 多様な学びの場の受け皿としての役割が高まっている定時制高校において、生徒の授業理解を支援するため、地理Ａの授業で「学び直し」と「授業のユニバーサルデザイン」を取り入れた工夫を行いました。 |
| 登録年度 | 2016 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | 地理歴史 |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | 吉里 真理江 |