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| タイトル | 評価の工夫を通して育む自主的・実践的な態度 |
|---|---|
| キーワード | 外間 明子 学級目標 合言葉 自主的・実践的 学級の歌 学級の旗 問題の発見 ふり返り 学習過程の一連の流れ 議題ボックス 評価 評価シート ふり返りシート |
| 説明 |
学級目標や合言葉をより所に、児童が学級生活を楽しくしようとする自主的・実践的な活動に取り組む工夫がいっぱいです！ 児童が学級の課題に気付き、自分たち自身でさらによい学級にしたいと気持ちを一つにした時、学級は変わります！児童の問題発見への意欲をどのように高めるか、またその評価をどのように行うか、ふり返りシートや評価シートを活用し取り組みました。 |
| カテゴリー | 長期研修員研究_教科研修班 |
| 登録年度 | 2018 |
| 登録日 | 2018-09-19 11:18:40 |
| 学校種別 | 小学校 |
| 学年等 | 小２ |
| 教科・領域等 | 特別活動 |
| 登録資料 |
研究概要・報告書 指導案・ワークシート 提示資料・コンテンツ |
| 登録者名 | 外間 明子 |
| 資料01 | 研究報告あきこ②.pdf |
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| 資料02 | Ｈ30研究概要（あきこ）.pdf |
| 資料03 | happyoumeijikinyuuhyou.docx |
| 資料04 | kikikatameijinnkinyuuhyou.docx |
| 資料05 | monndainohakkennhurikaerisi-to.docx |
| 資料06 | gakkyuukaino-to.docx |
| 資料07 | gakkyuukaihurikaerisi-to.docx |
| 資料08 | gakkyuukaihyoukasi-to.docx |
| 資料09 | jissennhurikaerisi-to.docx |
| 資料10 | jissennhyoukasi-to.docx |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | 研究報告書 |
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| 資料02説明 | 研究の概要 |
| 資料03説明 | 発表名人記入表 |
| 資料04説明 | 聞き方名人記入表 |
| 資料05説明 | 問題の発見ふり返りシート |
| 資料06説明 | 学級会ノート |
| 資料07説明 | 学級会ふり返りシート |
| 資料08説明 | 学級会評価シート |
| 資料09説明 | 実践ふり返りシート |
| 資料10説明 | 実践評価シート |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |