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タイトル | 自主的、実践的な態度を育てる学級活動の工夫 |
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キーワード | 小学校、特別活動、地域美化活動、自主的、実践的 |
説明 |
本研究では,地域美化活動への話合い活動を通して自主的,実践的な態度を育てる指導の工夫についての理論と具体的な方策を研究してきた。地域活動への参加経験が少ない児童が,校区美化活動に取り組む中で,地域環境の様子を事前調査し,自分たちで出来ることを話合い,解決する実践を行った。活動を通し,計画委員会や学級活動コーナーの環境づくり等で教師の支援を工夫することによって児童の自主性や実践意欲が育ってきたことが感じられた。 今後も児童の題材に対する意識を高めさせる支援や話合いの計画の立て方,進め方の支援をすることによ |
カテゴリー | |
登録年度 | 1999 |
登録日 | 2003-07-31 00:12:46 |
学校種別 | 小学校 |
学年等 | |
教科・領域等 | 道徳 |
登録資料 | 2017 |
登録者名 | IT教育センター |
資料01 | 03228_01.pdf |
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資料05 | |
資料06 | |
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資料08 | |
資料09 | |
資料10 | |
資料11 | |
資料12 | |
資料13 | |
資料14 | |
資料15 | |
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資料17 | |
資料18 | |
資料19 | |
資料20 |
資料01説明 | |
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資料19説明 | |
資料20説明 |