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| タイトル | 相互理解を深める開発的なカウンセリングの工夫 |
|---|---|
| キーワード | 小学校、教育相談、カウンセリング、ソーシャルスキルトレーニング |
| 説明 |
健全な人間関係を結べないまま成長した子供たちは，知識だけではなく子供自身が「そのように行動すると快適だった」「良い結果がでて，楽しい人間関係が得られた」という実践的な行動の学習が必要である。 従って「人と人とのつきあい方を学び，不足している知識を充足し，非言語的な行動も含めた不適切な行動を改善し，より社会的に望ましい行動を新たに獲得していく方法」の習得，すなわち子供が実際に日常生活で出会うであろう問題を上手に乗り越えられるように，感情・態度・性格の変容を指導・援助することがソーシャルスキルトレーニングで |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 1999 |
| 登録日 | 2003-07-31 00:16:33 |
| 学校種別 | 小学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| 資料01 | 03227_01.pdf |
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| 資料02 | |
| 資料03 | |
| 資料04 | |
| 資料05 | |
| 資料06 | |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | |
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| 資料02説明 | |
| 資料03説明 | |
| 資料04説明 | |
| 資料05説明 | |
| 資料06説明 | |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
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| 資料17説明 | |
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| 資料20説明 |