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タイトル	進路意識を高めるホームルーム活動の工夫
キーワード	高等学校、高校、進路指導、進路相談、進路学習、ホームルーム
説明	本研究では，本校の進路指導の全体計画を見直し，生徒や教師の進路意識を調査し，本校の実態に即した２学年の年間指導計画を立てた。また，手作りの進路学習ノートを生徒を関わらせながら作成し，それを活用した進路学習をホームルーム活動で実践した。その実践研究から，1.生徒の進路学習の必要性と重要性が確認できた2.生徒の主体的な学習意欲を育てるためには，計画的な授業実践と教師の事前の支援活動が重要であること3.生徒の意欲や能力を高めるためには，さまざまな学習体験の積み重ねが必要不可欠のものである，ということがわかった
カテゴリー
登録年度	1999
登録日	2003-07-31 01:22:45
学校種別	高等学校（普通）
学年等
教科・領域等
登録資料	2017
登録者名	IT教育センター