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| タイトル | 目的意識を高める生き方としての進路活動 |
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| キーワード | 中学校、進路指導、進路活動、目的意識、年間指導計画 |
| 説明 | 夢や希望をもち，心豊かで，他者と共生しながら自己実現を進める生徒を育成するには，「生き方としての進路指導」の充実が必要であり，その中心的，直接的な場である学級活動での進路指導を着実に実践することが最も大切である。また職業や自己の適性について具体的，現実的な知識，理解をもたらす啓発的経験を得させる活動の活性化も必要となる。 本研究では，啓発的な体験学習を核にして，学級活動における進路指導の年間指導計画を計画的，継続的に実践していくことで生徒の目的意識の高揚を図った。体験学習は職業人による講話，職場体験，上級 |
| カテゴリー | |
| 登録年度 | 1999 |
| 登録日 | 2003-07-31 01:51:15 |
| 学校種別 | 中学校 |
| 学年等 | |
| 教科・領域等 | |
| 登録資料 | 2017 |
| 登録者名 | IT教育センター |
| 資料01 | 03213_01.pdf |
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| 資料02 | |
| 資料03 | |
| 資料04 | |
| 資料05 | |
| 資料06 | |
| 資料07 | |
| 資料08 | |
| 資料09 | |
| 資料10 | |
| 資料11 | |
| 資料12 | |
| 資料13 | |
| 資料14 | |
| 資料15 | |
| 資料16 | |
| 資料17 | |
| 資料18 | |
| 資料19 | |
| 資料20 |
| 資料01説明 | |
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| 資料02説明 | |
| 資料03説明 | |
| 資料04説明 | |
| 資料05説明 | |
| 資料06説明 | |
| 資料07説明 | |
| 資料08説明 | |
| 資料09説明 | |
| 資料10説明 | |
| 資料11説明 | |
| 資料12説明 | |
| 資料13説明 | |
| 資料14説明 | |
| 資料15説明 | |
| 資料16説明 | |
| 資料17説明 | |
| 資料18説明 | |
| 資料19説明 | |
| 資料20説明 |